各县、区教育局,市直各有关学校:
现将《长治市高中阶段学校考试招生体育过程性评价实施方案》印发给你们,请认真组织实施。
长治市教育局
2020年5月26日
长治市高中阶段学校考试招生制度改革
实施方案
为贯彻落实《长治市教育局关于印发长治市高中阶段学校考试招生制度改革实施方案的通知》(长教字〔2019〕58号)和《长治市教育局关于印发长治市初中学生综合素质评价实施方案的通知》(长教字〔2019〕59号)文件精神,全面提升中小学体育教学质量,切实发挥学校体育在培育践行社会主义核心价值观、推进素质教育、促进学生身心健康、实现学生全面发展等方面的作用,特制订《长治市高中阶段教育学校考试招生体育过程性评价实施方案》。
一、指导思想
按照《长治市深化基础教育改革十大行动》要求,适时推进长治市高中阶段教育学校考试招生体育考试改革。以转变中小学体育课程教学成果评价模式,助推各学校提升体育教学能力、提高体育教学质量。最终目的是督促学校开好体育课、学生上好体育课,增强学生每天一小时校园体育活动开展实效,积极鼓励学生参加大课间和课外体育锻炼,逐步引导学生形成良好的体育精神和意志品质,从而提升我市学生的体质健康水平。
二、评价项目
初一学年:坐位体前屈、立定跳远
初二学年:前掷实心球、一分钟跳绳
三、成绩组成
过程性评价满分10分,由参与性得分(4分)和评价性得分(6分)两部分组成。
参与性得分:两个学年共进行四个项目的评价,每学年测试两个项目,每参加一项测试得1分,共4分。
评价性得分:项目测试成绩达到及格则每项计2分,不及格每项计0分,总得分不超过6分(四项全部及格也是最高记6分)。
分值分配如下:
项目 学段 |
坐 位 体前屈 |
立定跳远 |
前 掷 实心球 |
一分钟 跳 绳 | ||||
参与 |
及格 |
参与 |
及格 |
参与 |
及格 |
参与 |
及格 | |
初一 |
1分 |
2分 |
1分 |
2分 |
|
|
|
|
初二 |
|
|
|
|
1分 |
2分 |
1分 |
2分 |
坐位体前屈、立定跳远在初一年级第二学期进行(初三中考体育测试结束后);前掷实心球、一分钟跳绳在初二年级第二学期进行(初三中考体育测试结束后);初三年级不进行过程性评价。
学校要如实测评学生各项成绩,初二学年的过程性评价成绩确定后,2个学年成绩累加,为学生过程性评价的最终成绩。计入学生初中学业水平考试总成绩。
四、评分标准
前掷实心球和一分钟跳绳按照《国家学生体质健康标准(2007年修订)》进行测试评定。坐位体前屈和立定跳远按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》进行测试评定。总分评定等级为及格及以上者,即可获得2分(满分),不及格者得0分。
随着学生体质的提升,如现行标准明显缺乏区分度,不能充分发挥体育考试“指挥棒”对提升学生体质体能的作用,将适时提升测试标准。
五、器材装备
各县区要积极协调财政资金或由学校自行采购,配备考试所需的体育器材,切实保障2019年入学的初一年级学生体育考试的顺利进行。
六、特殊情况处理规定
(一)伤、病学生
1.短期伤病学生(不超过1周),可申请补考,由各学校在过程性考试结束一周后统一时间、地点进行测试。
2.学生因病不能参加本学年测试,须在规定时间内,出具家长签字的书面申请和医院诊断证明,报请上级教育主管部门同意,学校备案存档后,按照下一学年学段的标准进行补测。
3.学生处于长期伤病状态,既不能参加体育课学习,又不能参加评价的学生,过程性评价成绩按六分计。
(二)残疾学生
残疾学生过程性评价成绩按十分计。
(三)其他情况
1.市外学校就读回原籍报考学生,随学年学段参加测试。如当年延误,在下一学年按学段标准进行测试。
2.在本市完成初中学业的往届生,不再进行过程性评价,其成绩以已取得的成绩为准;
3.在初中学段转学的学生,按以下两类情况分别处理:
(1)由外地市或外省转入者,执行“市外学校就读回原籍报考考生”政策;
(2)本市辖区内转学者,已经认定的过程性评价成绩有效;未认定的成绩,由转入学校根据本区或本校的统一要求认定。备案流程及办法由各县区自行制定。
七、评价工作的实施及职责分工
测试由学校统一组织实施,不达测试条件的学校,由县区教育局统一安排测试。凡有子女参加测试和本年级教师实行回避制度。
(一)县区教育局职责
1.按照“分层管理、分工负责、责任到人、违规必究”的原则,各县区教育局主管部门负责制定本县区过程性评价实施方案并加强日常管理。
2.审核学校上报的过程性评价方案,审核通过后备案,并作为检查学校过程性评价工作的重要依据。
3.各县区教育局协调考试主管部门、纪检部门、体育教研部门,成立初中升学体育考试过程性评价领导组。
4.监督学校过程性评价工作,确保过程性评价公正、公平、公开。组织专业人员,有计划地对各校过程性评价的执行情况进行抽测和检查。
5.审核学校上报的学生过程性评价结果,汇总后上报市招办。
6.设立举报电话或信箱,接受家长和学生的监督。及时纠正过程性评价中的违纪行为并追究有关人员的责任。
(二)学校职责
1.学校成立由学校领导、体育教研部门、家长委员会等部门组成的初中升学体育考试过程性评价领导组进行组织实施和监督。
2.制定学校过程性评价实施方案,并报县区教育局审查备案。
3.在新学年开始之前,要求体育教研组根据有关教材,制定和完善学年体育教学计划、学期教学计划、单元教学计划和课时计划,并督促各项计划的落实。
4.在校内公示经县区教育局批准的评价方案,向学生宣讲有关规定和要求,并监督体育教师严格执行。
5.学年评价结束后,认定学生本学期的过程性评价成绩,在校内公示评价结果,主动接受学生监督。
6.每学年上报学生的过程性评价结果。将本校过程性评价的详细资料保存4年。
附件:1.一分钟跳绳评分标准
2.前掷实心球评分标准
3.立定跳远评分标准
4.坐位体前屈评分标准
附件1
男生 |
女生 |
得分 | ||||
初一 |
初二 |
初三 |
初一 |
初二 |
初三 | |
170 |
175 |
180 |
168 |
170 |
172 |
100 |
165 |
170 |
175 |
163 |
165 |
167 |
98 |
158 |
163 |
168 |
156 |
158 |
160 |
96 |
150 |
155 |
160 |
148 |
150 |
153 |
94 |
140 |
145 |
150 |
138 |
140 |
143 |
92 |
130 |
135 |
140 |
128 |
130 |
133 |
90 |
126 |
131 |
136 |
124 |
126 |
129 |
87 |
121 |
126 |
130 |
117 |
120 |
123 |
84 |
115 |
120 |
124 |
111 |
115 |
117 |
81 |
108 |
113 |
116 |
103 |
107 |
109 |
78 |
100 |
105 |
108 |
94 |
99 |
101 |
75 |
94 |
99 |
103 |
89 |
94 |
96 |
72 |
86 |
91 |
94 |
81 |
85 |
88 |
69 |
78 |
83 |
86 |
74 |
77 |
80 |
66 |
66 |
71 |
75 |
63 |
66 |
69 |
63 |
55 |
60 |
64 |
53 |
55 |
58 |
60 |
51 |
56 |
60 |
49 |
51 |
54 |
50 |
44 |
49 |
53 |
43 |
45 |
48 |
40 |
38 |
43 |
46 |
38 |
39 |
42 |
30 |
29 |
34 |
37 |
30 |
31 |
33 |
20 |
20 |
25 |
28 |
22 |
23 |
25 |
10 |
一分钟跳绳评分标准
注:执行2007年修订国家学生体质健康标准
附件2
前掷实心球评分标准
男生 |
女生 |
得分 | ||||
初一 |
初二 |
初三 |
初一 |
初二 |
初三 | |
10.8 |
11.3 |
12.4 |
7.0 |
7.6 |
7.8 |
100 |
10.3 |
10.9 |
12.1 |
6.9 |
7.5 |
7.7 |
98 |
9.6 |
10.4 |
11.5 |
6.7 |
7.4 |
7.6 |
96 |
8.9 |
9.8 |
11.0 |
6.5 |
7.3 |
7.5 |
94 |
8.0 |
9.0 |
10.3 |
6.3 |
7.2 |
7.4 |
92 |
7.1 |
8.3 |
9.6 |
6.0 |
7.0 |
7.2 |
90 |
6.9 |
8.0 |
9.4 |
5.9 |
6.9 |
7.1 |
87 |
6.5 |
7.7 |
9.0 |
5.8 |
6.6 |
7.0 |
84 |
6.2 |
7.3 |
8.6 |
5.6 |
6.4 |
6.9 |
81 |
5.8 |
6.8 |
8.2 |
5.4 |
6.1 |
6.8 |
78 |
5.3 |
6.4 |
7.7 |
5.2 |
5.8 |
6.6 |
75 |
5.1 |
6.1 |
7.4 |
5.1 |
5.7 |
6.5 |
72 |
4.8 |
5.7 |
6.9 |
4.9 |
5.4 |
6.4 |
69 |
4.5 |
5.3 |
6.5 |
4.7 |
5.2 |
6.3 |
66 |
4.1 |
4.8 |
5.9 |
4.5 |
4.9 |
6.2 |
63 |
3.7 |
4.2 |
5.3 |
4.2 |
4.6 |
6.0 |
60 |
3.6 |
4.1 |
5.0 |
4.0 |
4.4 |
5.8 |
50 |
3.4 |
3.8 |
4.6 |
3.6 |
4.2 |
5.4 |
40 |
3.2 |
3.6 |
4.2 |
3.3 |
3.9 |
5.0 |
30 |
3.0 |
3.2 |
3.6 |
2.9 |
3.6 |
4.5 |
20 |
2.8 |
2.9 |
3.0 |
2.4 |
3.2 |
4.0 |
10 |
注:执行2007年修订国家学生体质健康标准
附件3
立定跳远评分标准
男生 |
女生 |
得分 | ||||
初一 |
初二 |
初三 |
初一 |
初二 |
初三 | |
225 |
240 |
250 |
196 |
200 |
202 |
100 |
218 |
233 |
245 |
190 |
194 |
196 |
95 |
211 |
226 |
240 |
184 |
188 |
190 |
90 |
203 |
218 |
233 |
177 |
181 |
183 |
85 |
195 |
210 |
225 |
170 |
174 |
176 |
80 |
191 |
206 |
221 |
167 |
171 |
173 |
78 |
187 |
202 |
217 |
164 |
168 |
170 |
76 |
183 |
198 |
213 |
161 |
165 |
167 |
74 |
179 |
194 |
209 |
158 |
162 |
164 |
72 |
175 |
190 |
205 |
155 |
159 |
161 |
70 |
171 |
186 |
201 |
152 |
156 |
158 |
68 |
167 |
182 |
197 |
149 |
153 |
155 |
66 |
163 |
178 |
193 |
146 |
150 |
152 |
64 |
159 |
174 |
189 |
143 |
147 |
149 |
62 |
155 |
170 |
185 |
140 |
144 |
146 |
60 |
150 |
165 |
180 |
135 |
139 |
141 |
50 |
145 |
160 |
175 |
130 |
134 |
136 |
40 |
140 |
155 |
170 |
125 |
129 |
131 |
30 |
135 |
150 |
165 |
120 |
124 |
126 |
20 |
130 |
145 |
160 |
115 |
119 |
121 |
10 |
注:执行2014年修订国家学生体质健康标准
附件4
坐位体前屈评分标准
男生 |
女生 |
得分 | ||||
初一 |
初二 |
初三 |
初一 |
初二 |
初三 | |
17.6 |
19.6 |
21.6 |
21.8 |
22.7 |
23.5 |
100 |
15.9 |
17.7 |
19.7 |
20.1 |
21.0 |
21.8 |
95 |
14.2 |
15.8 |
17.8 |
18.4 |
19.3 |
20.1 |
90 |
12.3 |
13.7 |
15.8 |
16.7 |
17.6 |
18.4 |
85 |
10.4 |
11.6 |
13.8 |
15.0 |
15.9 |
16.7 |
80 |
9.1 |
10.3 |
12.4 |
13.7 |
14.6 |
15.4 |
78 |
7.8 |
9.0 |
11.0 |
12.4 |
13.3 |
14.1 |
76 |
6.5 |
7.7 |
9.6 |
11.1 |
12.0 |
12.8 |
74 |
5.2 |
6.4 |
8.2 |
9.8 |
10.7 |
11.5 |
72 |
3.9 |
5.1 |
6.8 |
8.5 |
9.4 |
10.2 |
70 |
2.6 |
3.8 |
5.4 |
7.2 |
8.1 |
8.9 |
68 |
1.3 |
2.5 |
4.0 |
5.9 |
6.8 |
7.6 |
66 |
0.0 |
1.2 |
2.6 |
4.6 |
5.5 |
6.3 |
64 |
-1.3 |
-0.1 |
1.2 |
3.3 |
4.2 |
5.0 |
62 |
-2.6 |
-1.4 |
-0.2 |
2.0 |
2.9 |
3.7 |
60 |
-3.8 |
-2.6 |
-1.4 |
1.2 |
2.1 |
2.9 |
50 |
-5.0 |
-3.8 |
-2.6 |
0.4 |
1.3 |
2.1 |
40 |
-6.2 |
-5.0 |
-3.8 |
-0.4 |
0.5 |
1.3 |
30 |
-7.4 |
-6.2 |
-5.0 |
-1.2 |
-0.3 |
0.5 |
20 |
-8.6 |
-7.4 |
-6.2 |
-2.0 |
-1.1 |
-0.3 |
10 |